PROGRAMME
DE PREMIÈRE ANNÉE

Objectifs : acquisition et expérience de nouvelles connaissances et formation d'une équipe enfant-chien.

Première partie : l'enfant et son chien 1 

Initiation aux premiers soins canins 1

- Fiche d’informations personnalisées du chien

- Écoute des battements cardiaques

- Comment prévenir les otites

- « Hot Spot »

- Coup de chaleur

- Aliments et produits dangereux.

- Alimentation

Toilettage du chien 1

- Suggestion d’outils adaptés au pelage du chien.

- Importance du toilettage quotidien  

- Technique de brossage pour rendre l’expérience le plus agréable possible pour les deux

- Nettoyage des oreilles.

- Examen du chien avec les mains.

- Dépistage de puces.

Comportements canins 1

- Importance de bien connaître le langage canin.

- Rôle de meneur

- Jeux adaptés pour le plaisir des deux

Deuxième partie : plaisir et développement personnel de l'enfant 1

Développement de l’estime de soi 1

- Jeux divers sans le chien et avec lui

- Développement du lien entre l’enfant et son chien en tant qu’équipe

- Nombreuses activités non compétitives

- Développement du sens des responsabilités et de son autonomie

- Développement de la complicité entre jeunes et avec son chien

- Certificat de la formation « Reste prêt d’un arbre »

- Carte souvenir personnalisée

- Certificat du camp

Développement du sens du respect 1 

- Consultation entre jeunes pour le choix des activités

- Encouragement mutuel dans les jeux et les relations entre enfant et chien

- Sens de l’altruisme vis-à-vis les autres jeunes et envers son chien

- Jumelage entre jeunes pour l’entraide

Socialisation 1

- Jeux d’équipe divers

- Art plastique

- Chasse au trésor

- Baignade

- Formation en survie : Programme « Reste prêt d’un arbre » avec vidéo

- Photo souvenir de groupe